实验教学总体情况

   现代企业管理实验教学中心统一组织规划、组织建设、和实施各个专业的实验、实践教学课程，并负责实践环境的建设和维护。实验中心面向学院16个本专科专业的5000余名学生。这16个专业是：本科—财务管理、金融学、市场营销、物流管理、旅游管理、信息管理与信息系统；专科—财务信息管理、会计电算化、市场开发与营销、营销与策划、税务、保险实务、涉外旅游、计算机信息管理、连锁经营管理、证券与期货。学院在2008年新获批准的两个本科专业国际贸易与经济及工程管理也将纳入实验教学中心的教学计划中。

学院5年的实验教学得到了学生和教师的大力支持，取得了一定的成果。总体教学情况如下：

一、学生创业蓬勃发展

    在中心的老师牵头，带领学生共同成立我院“学生实验超市”及“学生水吧”。学生自主经营一年后，学生企业初具规模。实验教学中心引导学生以策划书提交，竞标的方式对“学生书吧”竞标。各队学生细致的市场调查，详尽的策划书分析，对各队策划书的精彩的点评，极大地提高了学生的创业激情。2007年底，我院根据学生企业申请及成立条件（参见附件19）审批合格的学生企业已达10余家，参与人数近千人，学生企业年收入突破百万元大关。这些企业除前面的三家外，还包括网上商城，平面广告设计等，类型广泛，内部机构完善，管理正规合理。学院为正规企业颁发“学生企业资格证”。同时学生在实践中也深深地感受到了各创业同学扎实的知识功底，要更多地成长，应更多地相互学习。为此，学院专门成立的学生创业实践服务中心（服务中心章程参见附件18），及时为同学们建立了“企业家高峰论坛”，每两周一次，为大家提供一个广阔交流的平台，该企业交流会让学生企业的同学以及有创业梦想的同学更好地交流，且交流话题广泛，如“学生创业如何应对社会压力”，“成功企业家应具备的素质”等。学生在实践中按照真实社会环境对学生企业进行监督，定期进行财务审计。审计报告样本参见附件20。

二、模拟企业管理实验室帮助学生整合知识，提供团队合作机会

    模拟企业管理实验室以培养学生综合应用各种经营管理知识和信息技术知识，根据市场的变化做出科学的决策，每年覆盖学生800人。

三、基础课程实验室帮助学生验证知识，锻炼技能，熟悉业务流程

    信息技术基础实验室完成全学院所有专业的计算机和信息技术基本技能培养，每年覆盖学生3000多人；财务专业实验室完成管理类各专业的财务信息化基本技能培养，每年覆盖学生2500多人；数据分析与商务智能实验室完成市场营销专业、金融专业、保险专业、财务专业学生数据分析处理和辅助决策基本技能的培养，每年覆盖学生2000多人；金融实务实验室完成金融专业、保险专业学生金融业务基本技能培养，每年覆盖学生1000人；条码与物流技术实验室主要完成物流专业学生基本业务技能的培养，每年覆盖学生200人；体验式英语学习实验室为全院各专业学生提供增强英语应用能力的机会，每年覆盖学生3000多人。