实验教学运行机制

一、实验室开放运行情况

　　中心实验室在保障正常教学任务的前提下，对学生实现开放。开放的形式有自由实习和教师辅导项目实习两种，自由实习是指学生借助实验室设备自行完成实验内容，教师辅导项目实习是指教师根据教学进度的安排，组织自由学生完成实验项目，学生可以根据自己的情况安排完成项目的时间。为了保证各个实验室正常对学生开放，学院专门制定了《实验室开放管理制度》。

二、管理制度

　　为了规范实验室各项工作，制定了“实验教师预实验制度”“实验课程负责人职责”、“实验室主任职责”、“实验指导教师岗位职责”、“实验室技术人员岗位职责”、“实验室技术人员培训制度”、“关于开放实验室的管理规定”等规程。实验室工作严格按照规章制度执行，使实验室工作走上科学化、制度化的轨道。
实验室成立完善的管理制度、考评办法与质量保证体系，主要规章制度如下：

　　《实验室工作的规范要求》、《实验室安全责任制度》、《实验指导教师工作规范》、《实验指导教师工作流程》、《实验室管理人员岗位职责》、《实验室值班人员工作流程》、《实验室值班人员守则》、《实验室卫生管理制度》、《实验室安全卫生检查报告》、《实验室开放管理制度》、《学生上机守则》、《学生上机操作流程》、《仪器设备的损坏、丢失和赔偿》、《实验材料、低值品、易耗品管理办法》。

三、考评办法

　　中心根据本学期课程的需要，制定实验室开放计划、实验室开放项目，包括接纳人数、开放时间、开放题目等报教务处。每学期末由教务处对开放情况进行考评，达到教学要求的计入教师的40%工作量。

　　中心实验室开放活动的学生的考评：主要是通过实习报告、学生的态度、能力、完成项目的质量、考勤因素等进行综合考核。

四、质量保证体系

　　学校、中心建立起领导听课、专家督导、学生评教、定期不定期检查和教学法活动以及相应的开放实验制度的质量保证体系。

五、运行经费