为深入贯彻教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》及《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》等文件精神，切实筑牢学生心理健康防线，9 月12 日，党委学生工作部心理健康教育中心联合“蒲公英”心理育人工作室在成都、绵阳、德阳三地四校区同步开展新入职辅导员心理健康知识与技能培训会。此次培训会由党委学生工作部心理教师李晓凤担任主讲， 2025年秋季学期新入职辅导员参加。

此次培训会主要围绕“大学生心理问题的识别和应对”这一主题展开。首先，李晓凤通过数据说明青年抑郁、焦虑风险现状，分析睡眠、学业等影响因素，帮助辅导员把握学生心理健康态势。其次，在问题识别环节，李晓凤解读了正常与异常心理三原则，结合案例讲解心理异常表现，介绍心理健康三维评价法，剖析抑郁症、焦虑症特征及易感人群特点，助力精准识别学生心理问题。最后谈及应对策略时李晓凤强调了沟通技巧，包括如何引导学生寻求帮助、危机处理方法、精神疾病学生的应对策略以及家校沟通的要点。

成都校区（东区）培训会现场

绵阳校区培训会现场

德阳校区培训会现场

培训过程中，辅导员们积极互动，纷纷表示通过此次培训，系统掌握了相关知识和技能，为今后的工作打下了坚实基础。此次培训切实提升了新入职辅导员的心理育人能力，学校也将持续优化培训内容与形式，不断夯实心理育人工作基础，为学生心理健康保驾护航，全力推动学校心理健康教育工作再上新台阶。

党委学生工作部：邱长江

初审：邓文静

复审：范兴娴、袁梦

终审：黄丹

2025年9月12日